Учителят контролира ли Skype на ученика? Методология – как протича обучението по Skype. Какво трябва да преподавате чрез Skype

Интернет свързва различни части на планетата и отваря нови възможности за тези, които искат да предоставят професионални услуги от разстояние. Сред тези, които вече са оценили удобството на глобалната мрежа, разбира се, са преподаватели по различни дисциплини. Онлайн уроците са станали нещо обичайно в много страни по света; всяка година се откриват все повече онлайн курсове и дори университети.

В момента една от най-популярните области на преподаване чрез Интернет е дистанционното обучение на чужди езици. Лидер сред програмите за онлайн класове и обучение е безплатната програма за видео комуникация Skype, която обедини милиони студенти и учители по целия свят.

Ежедневно в специализирани сайтове за избор на учители, възпитатели и възпитатели се появяват заявления и оферти от желаещи да дават или вземат уроци по Skype.

Много експерти в областта на чуждите езици вече са оценили удобството на преподаването чрез Skype. Това, на първо място, включва възможността да работят, без да напускат дома си, което, разбирате, е много важно за тези, които по някаква причина не могат да посещават студенти или да ги приемат, които живеят в малки населени места и имат ограничен достъп до избор на студенти, т.к. както и за тези, които желаят самостоятелно да регулират работния си график.

Второ, програмата Skype е абсолютно безплатна за изтегляне и използване, проста е и изисква само високоскоростен интернет. Трето, програмата позволява на учителя и ученика не само да се виждат и чуват, но също така има приятна допълнителна функционалност, която ще бъде разгледана по-долу.

Много учители, които искат да опитат да преподават чрез Skype, но все още нямат такъв опит, имат изкривена представа за дистанционно обучение: някои учители смело публикуват автобиографиите си на специализирани уебсайтове и отговарят на заявления от потенциални студенти, без да разбират напълно какво ще трябва да се изправят, други, напротив, се чувстват несигурни и се колебаят да разширят практиката си чрез онлайн уроци.

Предполагаме, че читателите на тази статия вече са запознати с основните функции на Skype. Какво още трябва да знаят новите дистанционни учители? Може би няколко съвета от опитни учители по Skype ще ви помогнат да решите в полза на този удобен начин за провеждане на класове или да подобрите качеството на преподаване.

Първото нещо, което ще трябва да направите, е да си осигурите дигитални материали за обучение. Това могат да бъдат сканирани учебници, които за удобство могат да бъдат разделени на отделни страници - можете да изпращате необходимите упражнения и текстове, като щракнете с десен бутон или плъзнете обекти в прозореца за чат на програмата.

Учителите по чужд език знаят колко е важно непрекъснато да предоставят на ученика необходимия материал по време на урока, като променят видовете учебни дейности (четене, слушане, говорене и т.н.) Подгответе целия материал предварително (например, съберете го в отделна папка на работния плот на компютъра), така че да няма паузи по време на урока. Добавете всички сайтове, от които се нуждаете, към отметките на браузъра си.

Използвайте общи формати на документи като PDF и Office. Уверете се, че ученикът ги е инсталирал. Съгласете се какъв речник (електронен, хартиен или онлайн) ще използва. Помислете какви промени ще трябва да направите във вашите методи на преподаване във връзка с дистанционното обучение. Може да се наложи да изоставите любимите си техники на преподаване и да научите нови.

Ще виждате вашия ученик, но няма да можете да надникнете в бележника му и да коригирате правописни грешки. Ако вашият ученик използва таблет, помолете го да ви изпрати снимка на своята ръкописна задача (сканирането обикновено отнема повече време и отнема няколко минути от часа).

Използвайте Skype чат, за да задавате задачи и да получавате отговори. Въвеждането на големи обеми чрез чат обаче е неудобно, така че онлайн упражненията и тестовете ще дойдат на помощ. Отбележете предварително тези сайтове, където вашият ученик може да тества своите знания или практика.

Учителят може да показва различни упражнения на екрана, ако не е възможно да изпрати необходимия материал. Но най-удобната възможност за учителя е да проследи в реално време как ученикът изпълнява онлайн тестове.

Не забравяйте, че в Skype не е възможно да слушате аудиозадача или да гледате учебно видео заедно през споделен екран. Публикувайте видеоклипа или аудиото си в социалните медии или личния си уебсайт предварително и споделете връзката чрез чат.

В момента е много удобно за учителите да използват мрежи като VKontakte, където е лесно да качват видео и аудио материали. Можете също така да създадете своя собствена група, да споделяте материали с няколко студенти наведнъж и да публикувате полезни връзки и новини.

Ако сте свикнали да пишете на черна дъска, малък графичен таблет, свързан към вашия компютър, ще бъде важна и полезна покупка за вас. Дори най-евтините модели на такива таблети ви позволяват да показвате на екрана това, което пишете със специална писалка (писането с курсор на мишката е неудобно).

Това може да стане чрез графични програми или WindowsJournal (който също преобразува ръкописни записи в текст). Можете да запазите бележките си и да ги препратите на ученика.

Една от най-удобните услуги в интернет са виртуалните дъски. Няколко души могат да се свързват с тях едновременно или могат да се използват чрез споделяне на екрана. В допълнение към ръкописен текст, виртуалните бели дъски обикновено поддържат публикуване на документи с различни формати, таблици, връзки и дори видеоклипове.

Сайтовете за виртуална бяла дъска като https://realtimeboard.com/, https://tutorsbox.com/ru/ или приложението за браузър Google Chrome WebWhiteboard са безплатни и интуитивни. Подгответе такава дъска предварително, като поставите върху нея необходимите за урока материали, споделете връзката и успехът е гарантиран.

Мястото за урока трябва да е добре осветено - ученикът не трябва да вижда тъмно петно ​​вместо лицето ви. По време на урока се опитайте да не се разсейвате от телефонни разговори преди час, проверете работата на камерата и микрофона. Говорете ясно и ясно.

Вградените уеб камери са по-ниски от слушалките с микрофон при предаване на звук. Странни звуци могат да причинят смущения и тракане по време на урока. Няколко минути преди урока изпратете на ученика съобщение, че сте готови за урока, за да сте сигурни, че връзката е наред и ученикът също е готов. На практика няколко онлайн урока обикновено са достатъчни, за да придобиете самочувствие и необходимите умения. Късмет!

Само преди няколко години уроците по английски по Skype бяха нещо екзотично и неразбираемо. Сега все повече хора се включват в онлайн обучението и успешно овладяват английския език с личен учител, в удобно време, без да напускат дома. Десетки наши ученици вече успяха да оценят предимствата на работата по Skype и признаха, че никога няма да се върнат към традиционните уроци с преподавател. За мнозина обаче е трудно да си представят как протича обучението по Skype, как е структуриран процесът, ако учителят и ученикът са разделени от стотици и дори хиляди километри. Това поражда много съмнения: Ще ми подхожда ли това? Мога ли да направя това?

Разбира се, че ще работи, разбира се, че можете, просто трябва да опитате!Тъй като класовете по Skype практически не се различават от обикновените индивидуални класове. Освен ако учителят не седи до вас, а е от другата страна на екрана. За да разсеем всичките ви съмнения, ще ви разкажем как се провежда обучението в нашето училище и ще видите, че това е точно това, от което се нуждаете.

На първо място, всички ученици получават безплатни електронни наръчници: книга за ученик (ученическа книга), работна тетрадка (работна тетрадка) и аудиозапис към учебника, в допълнение, учителят избира допълнителни материали, включително ръководства по граматика, за разширяване на речника, видеоклипове, автентични материали и много други, за да разнообразят урока, доколкото е възможно, учениците сами решават как искат да работят с ръководствата: да четат от екрана на компютъра, да разпечатат необходимите страници или да закупят учебник за себе си в безплатните програми Adobe Reader или Foxit Reader, като последната ви позволява да отваряте няколко книги едновременно в различни раздели и бързо да превключвате между книги и страници, по време на урока учениците водят бележки и допълват задачи в тетрадките си.

Нашите учители винаги структурират уроците, като вземат предвид желанията на ученика, но се обръща внимание на всички аспекти на овладяването на чужд език: четене, слушане, писане и, разбира се, говорене.

Говорейки.

Учениците говорят английски през по-голямата част от урока. Дори учениците на ниво начинаещи започват да говорят от първия урок. В началното ниво учителят използва руски в своите обяснения, но бъдете готови да използвате руски все по-рядко, докато учите. Започвайки от ниво Pre-Intermediate, руският език рядко е необходим в клас, само за обяснение на сложен материал или превод на неразбираеми думи. Обикновено практиката заема около 80% от урока. Това са дискусии, описания, ролеви задачи, разиграване на ситуации от живота и много други видове работа, които помагат на учениците да упражняват нов граматичен и лексикален материал, да активизират своя речников запас и да упражняват говорене.

Слух.

Много хора се интересуват от въпроса: как работи слушането в урок по Skype? Учителите внимателно планират процеса на слушане в клас и извън класа и знаят как най-добре да организират слушането на конкретно упражнение. Ученикът разполага с аудиото към учебника, по време на час прослушва необходимия му запис, изпълнява задачите и инструкциите на учителя. Задачите за слушане често се оставят да бъдат изпълнени у дома. У дома ученикът може да слуша аудиото няколко пъти, да спира записа и да слуша трудни части отново и отново, да анализира думите и да повтаря след говорещия.

Четене.

Почти всеки урок съдържа кратък текст за четене: винаги е интересна тема за обсъждане, източник на нови думи и примери за използване на граматически структури. Освен това, за да развият уменията за четене, учителите избират адаптирани книги за четене за учениците, които отговарят на тяхното ниво и интереси. В зависимост от желанията и целите на ученика, програмата включва автентични статии и текстове, които се анализират и обсъждат в клас.

Писмо.

В ерата на високите компютърни технологии модерните програми ви позволяват да обменяте информация под всякаква форма, така че практикуването на умения за писане в часовете по Skype практически не се различава от обикновените класове. За домашна работа се дават големи писмени задачи и ако курсът на урока включва изпълнение на писмено упражнение, тогава на помощ идват чат в Skype или онлайн програми за съобщения, които ви позволяват бързо да обменяте съобщения в реално време. Що се отнася до домашните писмени задачи, учениците ги изпращат на учителя по имейл под формата на текстови файлове, учителят проверява и изпраща файла на ученика. Ако ви е удобно да пишете на ръка, винаги можете да сканирате написаното от вас (или дори да направите снимка!) и да го изпратите на вашия учител за преглед.

Инструкции и напредък на урока.

Друг въпрос, който тормози и буди много съмнения относно преподаването по Skype: Как учителят инструктира ученика?В традиционните класове учителят може да дойде, да покаже на неразбиращия ученик какво да прави, да посочи с пръст, ако е необходимо. В часовете по Skype процесът е абсолютно същият.

Учителят винаги дава на ученика ясни инструкции: какво да прави и къде да търси. Практиката показва, че в първия урок на някои ученици е трудно да се ориентират в новия материал, но вече във втория урок, благодарение на ясните и разбираеми инструкции на учителя, ученикът се чувства по-уверен и знае какво искат от него. В допълнение, учителят може да използва функцията за споделяне на екрана по всяко време, за да покаже на ученика коя страница да отиде, къде да търси, какво да търси и как да разреши всякакви технически проблеми. Интерактивните дъски и чатовете позволяват на учителя да пише нови думи и транскрипции на думи, да рисува диаграми и да показва таблици и снимки.

Съвременните технологии ви позволяват да използвате дори повече ресурси от традиционните часове; вие сте постоянно фокусирани върху работата си, а учителят е фокусиран върху вас и вашето развитие. Затова си струва да опитате да научите английски чрез Skype!

Ако все още се съмнявате, преминете. Нашият учител ще определи вашето ниво, ще даде препоръки за изучаване на английски език и ще отговори на всички ваши въпроси. След встъпителния урок няма да имате съмнение: уроците по Skype са най-модерният, удобен и ефективен начин за изучаване на английски език, който ще ви подхожда! Очакваме Ви!

В допълнение, методически препоръки за дистанционно обучение могат да бъдат прочетени в книгата на E.G. Азимова "Информационни и комуникационни технологии в обучението по руски език като чужд. Методическо ръководство за учители по руски език като чужд"
http://www.moscowbooks.ru/book.asp?id=630611

Полезна статия от Е. Ершова „Как да учим децата да използват Skype“. Гледайте го тук: http://www.bilingual-online.net/index.php?option=com_content&view=article&id=607%3Alernen-und-lehren-mit-skype&catid=35%3Atema-mesyaca&Itemid=6&lang=ru

Ако четете английски, можете да прочетете съвети от Линдзи прави езици
http://www.lindsaydoeslanguages.com/12-top-tips-for-teaching-on-skype/

Често се задава въпросът: откъде да започнете, как да започнете да преподавате RFL дистанционно.
На първо място, трябва да намерите ученици. Както знаете, в интернет можете да се запознаете с бъдещи студенти; в социалните мрежи има много страници, където чужденци обменят мнения за Русия и за изучаването на руски език ( http://www.facebook.com/MGURussian , http://www.facebook.com/LearnRussianForFree?ref=tsи т.н.).
Освен това вече има много курсове, които предлагат онлайн уроци по руски език.
Има и общност от учители в Ruspeach (http://www.ruspeach.com/schools_teachers/). Ruspeach има повече от 200 000 чужденци като приятели, които искат да научат руски (www.facebook.com/Ruspeach). Ако искате да знаят за вас, регистрирайте се на www.ruspeach.com и създайте свой собствен учителски профил - http://ruspeach.com/schools_teachers/faq.php. Безплатно е!

По време на урока можете да поканите ученика да последва връзката и да гледа желания видеоклип в YouTube или да изпълни задача на някой от сайтовете за обучение, като например http://learnrussian.rt.com/ или http:/ /www.rus-on-line .ru/index.html.
Според мен продължителността на един урок по Skype трябва да е по-малка от продължителността на традиционния урок, защото... обръщането на внимание е много по-трудно. 1 урок по Skype - 50 - 60 минути. И, разбира се, винаги трябва да вземете предвид качеството на връзката, да проверите всичко, да се уверите, че връзката е добра и от двете страни.

Вижте примерен урок по Skype тук:

1. Азимов Е.Г., Шчукин А.Н. Нов речник на методическите термини и понятия
(теория и практика на езиковото обучение). - М .: Издателство ИКАР, 2009 г
2. Бовтенко М. А. Компютърна лингводидактика: учебник. надбавка. М.: Флинта: Наука, 2005
3. Дунаева Л.А., Руденко-Моргун О.И., Частных В.В. Електронна книга или интерактивна комуникация
учебник // Бюлетин на Централната образователна институция на Московския държавен университет № 2. - М, 2001
4. Азимов Е.Г. Методика за организиране на дистанционно обучение по руски език като чужд. -
М.: Руски език. Курсове, 2006
5. Капитонова Т.И., Московин Л.В., Шчукин А.Н. Методи и технологии за обучение по руски език като чужд /
редактиран от А.Н. Шчукин. - М.: Рус. език Курсове, 2008
6. Морев И. А. Образователни информационни технологии. Част 3. Дистанционно обучение:
урок. - Владивосток: Издателство на Далекоизточния държавен университет, 2004 г
7. Осин А.В. Мултимедията в образованието: контекстът на информатизацията. - М .: Агенция "Издателска услуга", 2004 г
8. Полат Е.С. Теория и практика на дистанционното обучение. - М.: Издателски център "Академия", 2004 г
9. Азимов Е.Г. Информационни и комуникационни технологии в обучението по руски език като чужд
http://www.ozon.ru/context/detail/id/18749059/

Публикации от този журнал от етикет “metodika_rki”.

• 
  БЛОГ ЗА НАЧИНАЕЩИ УЧИТЕЛИ ПО RKI

  Днес публикувам в блога си статия, публикувана в българското списание „Русистика без граници“ за декември 2018 г. Цялата статия...

• В новогодишния брой на списание „Руски изследвания без граници“ беше публикувана моята статия „Блогинг за начинаещи учители по руски чужди езици (от трудов стаж...).

• Методи на обучение. Методически ръководства в помощ на учителя по RFL 1. Къде можете да прочетете за различните методи на преподаване:...

Преподавателите могат да работят по Skype както в свободното си време от основната работа, така и по време на отпуск по майчинство или пенсиониране, осигурявайки си стабилен и надежден доход. За учениците този метод на обучение е много популярен и дава възможност за придобиване на нови знания в комфортна среда, без да напускат дома си и не зависи от това къде живеят.

Предимства на работата като преподавател по Skype

Работата като преподавател по Skype изисква способността на учителя бързо да предава знанията си по предмета на ученика и способността да намира общ език с него. За да започнете практически този вид приходи, трябва да има:

1. компютър;
2. микрофон;
3. слушалки;
4. Достъп до интернет.

Посредническите сайтове () са отговорни за организирането на срещи между преподаватели и студенти, формиране на база данни от преподаватели по различни предмети и области. Учителят избира формата на обучение по свое усмотрение. Това могат да бъдат както групови, така и индивидуални уроци.

Последните изискват по-високо качество на доставяния материал и по-дълбоко попиване, поради което са по-скъпи. В този случай учителят трябва да определи текущото ниво на знания на ученика и въз основа на получените резултати да очертае план за последващо обучение. Можете да видите базата данни с преподаватели по химия чрез Skype.

Как един учител да избере правилната цена за услугите си при работа по Skype?

И тук учителят има право самостоятелно да избира нивото на преподавателската си натовареност, което зависи от търсенето на неговите услуги и от броя на групите и студентите, които желаят да учат.

УЧИТЕЛ ПО SKYPE ОПРЕДЕЛЯ ЦЕНАТА НА ЗАНЯТИЯТА СИ ВЪЗ СРЕДНАТА ПАЗАРНА ЦЕНА НА ЗАПЛАЩАНЕ НА НЕГОВИ КОЛЕГИ С ПОДОБНА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ И ОТ СТЕПЕНТА НА СВОЯТА КОМПЕТЕНТНОСТ.

• Тъй като рейтингът ви в онлайн портала се повишава като търсен специалистцена за вашите услугиможе да се увеличи. Тегленето на спечелените пари се извършва както в онлайн портфейли, така и в банкови карти.
• За ученика такива класове не само ще спестят време за пътуване до преподавателя и обратно, но също така ще им позволят да изберат учител с високо ниво на професионализъм, който може да не е наличен в техния град на пребиваване. Това ще се отрази положително и на качеството на придобитите знания.
• Както за учителя, така и за ученика, тази форма на обучение е полезна и удобна, което позволява и на двамата участници да си взаимодействат успешно.

Примерен сценарий за урок по Skype

Онлайн урок през Skype протича приблизително както следва:

1. За да обясни, учителят използва обикновена черна дъска, точно както в обикновена класна стая. На него, в зависимост от предмета, той показва решението на определени задачи, обяснява правилата, записва важна и необходима информация за ученика;
2. По време на урока ученикът има възможност да изясни точки, които не са му ясни, както и да даде отговори на въпросите на учителя благодарение на системата за видео комуникация. Те могат да бъдат написани на хартия или на дъската;
3. Ученикът пише домашна работа в обикновена тетрадка и изпраща сканирани страници на учителя за проверка.

Вижте пример за онлайн урок по руски език:

Приблизително така работи работата като преподавател през Skype по следните предмети: руски език, физика, математика, Английски, НемскиИ Френскиезици.

Основни изисквания:

Обучението по Skype разкрива нови възможности пред специалистите да прилагат по-пълно знанията си на практика.
За да овладее този вид дейност, учителят трябва да отговаря на основните изисквания за този вид доход:

1. Добро познаване на вашия предмет;
2. Способността да се обясняват на ученика в ясна и достъпна форма тези точки, които са му причинили трудности;
3. Ясна формулировка на вашите изисквания;
4. Уважително и учтиво отношение към студента през целия период на обучение, независимо от форсмажорни обстоятелства;
5. Бъдете точни, спокойни и събрани;
6. Познаване на съвременни програми и техники за успешно дистанционно взаимодействие с учениците.

Успех в новата ти кариера!

© www.сайт. При пълно или частично копиране на материал е необходима връзка към оригиналния източник.

Къде е администраторът Рудник Дария, тя ни даде подробни инструкции за начинаещи онлайн учители.

Стъпка 1. Направете подробно резюме на всеки видео урок

Уроците по Skype не трябва да се различават по структура от обикновените уроци в училище или колеж. Преди всяка видео среща преподавателят, особено начинаещ, трябва да запише:

Цели на урока;

Списък със задачи с подробен, разширен план;

Домашна работа за ученик.

Това важи за абсолютно всеки предмет, сякаш математиката, химията или физиката нямат значение.

Схемата ви позволява ясно да разберете какво и как да научите в този конкретен урок. Имайки подробен работен план, преподавателят не губи време в търсене на необходимите задачи по време на урока, а следва ясно изготвен график. Бележките определено трябва да са под ръка по време на урока по Skype.

Стъпка 2. Избор на оптимални материали и учебни помагала за изучаване на предмета

Учителят не може да преподава без материали. Обучението по Skype не е изключение. Необходимо е да си осигурите пълен набор от ръководства, учебници и интернет ресурси. Ученикът също трябва да има достъп до всякакви материали. Често има инциденти, когато ученик не си е написал домашното, просто защото не е имал възможност да намери задачата.

Материалите трябва да са достъпни както за преподавателя, така и за ученика!

Стъпка 3. Постоянен контрол

Всеки нов урок трябва да започва с повторение на предишния. Най-добрият начин да направите това е под формата на въпрос и отговор. Това ви позволява да разберете колко напълно ученикът е усвоил темата и какви въпроси все още има. Повторението на научения материал не трябва да отнема много време. Оптимално -7-10 минути.

Ако по време на този етап от урока преподавателят открие, че ученикът не е усвоил нещо от предходната тема, трябва да направите бележка в тетрадката си. В зависимост от важността на информацията трябва да се направи заключение: дали този материал трябва да бъде проучен отново или не.

Ако информацията е важна и се отнася до основите на предмета, най-добре е да отделите част от следващия видео урок за повторно изучаване на темата, но с помощта на други задачи.

Ако ученикът не е научил само малка част от урока, тогава не е нужно да се спирате на това подробно, а продължете напред.

Постоянният контрол включва и редовна проверка на домашните. Можете да направите това избирателно. Например от упражнение 1 ученикът чете верните отговори на въпроси 1, 3, 5 и т.н.

Някои тънкости на преподаване по Skype

1. Визуалните помощни средства са важни. Онлайн уроците трябва да съдържат много визуална информация: диаграми, таблици, снимки.

2. Говорете ясно и високо. Не използвайте сигурни думи, не позволявайте разговори да се водят на далечни теми. Само полезна и необходима информация.

3. Създайте работна среда. Външна намеса в процеса на урока е неприемлива, особено обаждане по мобилен телефон! Вашето внимание трябва да е насочено изцяло към ученика и обратното.

4. Направете задачите ярки и нетрадиционни. Колкото по-интересно е представянето на материала, толкова по-голям е шансът ученикът да го научи.

5. Бъдете ориентирани към ученика. Не прекалявайте с информацията. Всеки има своето ниво на знания и това, което един научава лесно, друг разбира само наполовина.

Обучението по Skype, както и стандартния вид обучение, е тежка ежедневна работа, с която не всеки преподавател може да се справи. Методиката и дисциплината са основните критерии за добри и качествени видео уроци.