آیا معلم اسکایپ دانش آموز را کنترل می کند؟ روش - نحوه کار آموزش اسکایپ آنچه باید از طریق اسکایپ آموزش دهید

اینترنت بخش های مختلف کره زمین را به هم متصل می کند و فرصت های جدیدی را برای کسانی که می خواهند خدمات حرفه ای را از راه دور ارائه دهند، باز می کند. در میان کسانی که قبلاً از راحتی شبکه جهانی قدردانی کرده اند، البته معلمان رشته های مختلف هستند. درس های آنلاین در بسیاری از کشورها در سراسر جهان عادی شده است.

در حال حاضر یکی از محبوب ترین زمینه های تدریس از طریق اینترنت، آموزش از راه دور به زبان های خارجی است. پیشرو در میان برنامه های کلاس های آنلاین و آموزش، برنامه ارتباط تصویری رایگان Skype است که میلیون ها دانش آموز و معلم را در سراسر جهان متحد کرده است.

هر روز در وب‌سایت‌های تخصصی انتخاب معلمان، مدرسان و مربیان، برنامه‌ها و پیشنهادات کسانی که می‌خواهند از طریق اسکایپ درس بدهند یا بخوانند ظاهر می‌شود.

بسیاری از کارشناسان در زمینه زبان های خارجی قبلاً از راحتی آموزش از طریق اسکایپ قدردانی کرده اند. اینها اولاً شامل فرصت کار بدون ترک خانه می شود، که می بینید، برای کسانی که به دلایلی نمی توانند از دانش آموزان بازدید کنند یا میزبان آنها باشند، که در شهرک های کوچک زندگی می کنند و دسترسی محدودی به دانشجویان انتخابی دارند، بسیار مهم است. همچنین برای کسانی که می خواهند به طور مستقل برنامه کاری خود را تنظیم کنند.

ثانیا، برنامه Skype برای دانلود و استفاده کاملا رایگان است، ساده است و فقط به اینترنت پرسرعت نیاز دارد. ثالثاً، این برنامه به معلم و دانش آموز اجازه می دهد نه تنها یکدیگر را ببینند و بشنوند، بلکه دارای عملکرد اضافی دلپذیر است که در زیر مورد بحث قرار خواهد گرفت.

بسیاری از معلمانی که می خواهند تدریس از طریق اسکایپ را امتحان کنند، اما هنوز چنین تجربه ای ندارند، ایده تحریف شده ای از آموزش از راه دور دارند: برخی از معلمان جسورانه رزومه خود را در وب سایت های تخصصی ارسال می کنند و به برنامه های دانش آموزان بالقوه پاسخ می دهند، بدون اینکه کاملاً بفهمند چه چیزی دارند. باید با دیگران روبرو شوند، برعکس، احساس ناامنی می کنند و در گسترش تمرین خود از طریق درس های آنلاین تردید دارند.

ما فرض کردیم که خوانندگان این مقاله قبلاً با عملکردهای اساسی اسکایپ آشنا هستند. معلمان جدید راه دور چه چیز دیگری باید بدانند؟ شاید چند نکته از معلمان با تجربه اسکایپ به شما کمک کند که به نفع این روش راحت برای برگزاری کلاس ها تصمیم بگیرید یا کیفیت تدریس را بهبود بخشید.

اولین کاری که باید انجام دهید این است که مطالب دیجیتالی را برای آموزش در اختیار خود قرار دهید. اینها می توانند کتاب های درسی اسکن شده باشند که برای راحتی می توانند به صفحات جداگانه تقسیم شوند - می توانید تمرین ها و متون مورد نیاز خود را با کلیک راست یا کشیدن اشیاء به پنجره چت برنامه ارسال کنید.

معلمان زبان خارجی می دانند که چقدر مهم است که بدون وقفه مطالب لازم را در طول درس در اختیار دانش آموز قرار دهند و انواع فعالیت های یادگیری را تغییر دهند (خواندن، شنیدن، صحبت کردن و غیره) همه مطالب را از قبل آماده کنید (مثلاً جمع آوری کنید). در یک پوشه جداگانه روی دسکتاپ کامپیوتر)، به طوری که هیچ مکثی در طول درس وجود ندارد. تمام سایت های مورد نیاز خود را به نشانک های مرورگر خود اضافه کنید.

از فرمت های رایج اسناد مانند PDF و Office استفاده کنید. مطمئن شوید که دانش آموز آنها را نصب کرده است. در مورد اینکه از چه فرهنگ لغتی (الکترونیکی، کاغذی یا آنلاین) استفاده خواهد کرد، توافق کنید. در نظر بگیرید که در رابطه با آموزش از راه دور چه تغییراتی باید در روش های تدریس شما ایجاد شود. ممکن است مجبور شوید تکنیک های آموزشی مورد علاقه خود را کنار بگذارید و تکنیک های جدید یاد بگیرید.

شما دانش آموز خود را می بینید، اما نمی توانید به دفترچه او نگاه کنید و اشتباهات املایی را تصحیح کنید. اگر دانش‌آموز شما از تبلت استفاده می‌کند، از او بخواهید عکسی از تکلیف دست‌نویس خود را برای شما بفرستد (اسکن معمولاً بیشتر طول می‌کشد و چند دقیقه از زمان کلاس را می‌گیرد).

از چت اسکایپ برای انجام وظایف و دریافت پاسخ استفاده کنید. با این حال، تایپ حجم زیاد از طریق چت ناخوشایند است، بنابراین تمرین‌ها و تست‌های آنلاین به کمک شما می‌آیند. سایت‌هایی را که دانش‌آموز شما می‌تواند دانش یا تمرین خود را آزمایش کند، از قبل نشانک‌گذاری کنید.

در صورت عدم امکان ارسال مطالب لازم، معلم می تواند تمرینات مختلفی را روی صفحه نمایش دهد. اما راحت‌ترین فرصت برای یک معلم این است که به‌طور بی‌درنگ نحوه تکمیل آزمون‌های آنلاین توسط دانش‌آموز را پیگیری کند.

به یاد داشته باشید که در اسکایپ امکان گوش دادن به یک کار صوتی یا تماشای یک فیلم آموزشی با هم از طریق یک صفحه مشترک وجود ندارد. ویدیو یا صدای خود را از قبل در رسانه های اجتماعی یا وب سایت شخصی خود ارسال کنید و پیوند را از طریق چت به اشتراک بگذارید.

در حال حاضر، استفاده از شبکه هایی مانند VKontakte برای معلمان بسیار راحت است، جایی که بارگذاری مطالب ویدیویی و صوتی آسان است. شما همچنین می توانید گروه خود را ایجاد کنید، مطالب را با چندین دانش آموز به اشتراک بگذارید و لینک ها و اخبار مفید را ارسال کنید.

اگر به نوشتن روی تخته سیاه عادت دارید، یک تبلت گرافیکی کوچک متصل به کامپیوتر، خرید مهم و مفیدی برای شما خواهد بود. حتی ارزان‌ترین مدل‌های چنین تبلت‌هایی به شما امکان می‌دهند آنچه را که با قلم مخصوص می‌نویسید روی صفحه نمایش دهید (نوشتن با نشانگر ماوس ناخوشایند است).

این را می توان از طریق برنامه های گرافیکی یا WindowsJournal (که ورودی های دست نویس را به متن نیز تبدیل می کند) انجام داد. می توانید یادداشت های خود را ذخیره کرده و برای دانش آموز ارسال کنید.

یکی از راحت ترین خدمات در اینترنت، تخته های سفید مجازی هستند. چندین نفر می توانند به طور همزمان به آنها متصل شوند یا می توان از طریق اشتراک گذاری صفحه از آنها استفاده کرد. علاوه بر متن دست‌نویس، تخته‌های سفید مجازی معمولاً از ارسال اسناد با فرمت‌های مختلف، جداول، پیوندها و حتی ویدیوها پشتیبانی می‌کنند.

سایت‌های تخته سفید مجازی مانند https://realtimeboard.com/، https://tutorsbox.com/ru/ یا برنامه مرورگر Google Chrome WebWhiteboard رایگان و شهودی هستند. چنین تابلویی را از قبل آماده کنید، مواد لازم برای درس را روی آن قرار دهید، لینک را به اشتراک بگذارید و موفقیت تضمین می شود.

مکان درس باید به خوبی روشن باشد - دانش آموز نباید به جای صورت شما یک نقطه تاریک ببیند. در طول درس سعی کنید قبل از کلاس با تماس های تلفنی حواس شما پرت نشود، عملکرد دوربین و میکروفون را بررسی کنید. واضح و شفاف صحبت کنید.

وب کم های داخلی در انتقال صدا از هدفون های دارای میکروفون پایین تر هستند. صداهای غیرمجاز ممکن است باعث تداخل و سر و صدا در طول درس شود. چند دقیقه قبل از درس به دانش آموز پیام دهید که برای درس آماده هستید تا مطمئن شوید که اتصال خوب است و دانش آموز نیز آماده است. در عمل معمولاً چند درس آنلاین برای کسب اعتماد به نفس و مهارت های لازم کافی است. موفق باشید!

همین چند سال پیش، درس های انگلیسی از طریق اسکایپ چیزی عجیب و غیرقابل درک بود. اکنون افراد بیشتری در زمان مناسب و بدون ترک خانه به یادگیری آنلاین می‌پیوندند و با موفقیت زبان انگلیسی را با یک معلم شخصی تسلط می‌دهند. ده ها دانش آموز ما قبلاً توانسته اند از مزایای کار از طریق اسکایپ قدردانی کنند و اعتراف کنند که هرگز به درس های سنتی با یک معلم خصوصی باز نخواهند گشت. با این حال، برای بسیاری دشوار است که تصور کنند یادگیری از طریق اسکایپ چگونه انجام می شود، اگر معلم و دانش آموز صدها و حتی هزاران کیلومتر از هم فاصله داشته باشند، فرآیند چگونه ساختار می یابد. این شک و تردیدهای زیادی را ایجاد می کند: آیا این برای من مناسب است؟ میتونم انجامش بدم؟

مطمئناً کار خواهد کرد، البته شما می توانید، فقط باید آن را امتحان کنید!زیرا کلاس های از طریق اسکایپ عملاً هیچ تفاوتی با کلاس های انفرادی معمولی ندارند. مگر اینکه معلم کنار شما ننشیند بلکه آن طرف صفحه باشد. برای رفع تمام شک و تردیدهای شما، به شما خواهیم گفت که چگونه آموزش در مدرسه ما انجام می شود و خواهید دید که این در واقع همان چیزی است که شما نیاز دارید.

اول از همه، همه دانش آموزان کتابچه راهنمای الکترونیکی رایگان دریافت می کنند: یک کتاب برای دانش آموز (کتاب دانش آموز)، یک کتاب کار (کتاب کار) و فایل صوتی برای کتاب درسی، علاوه بر این، معلم مواد اضافی، از جمله کتابچه راهنمای دستور زبان، در مورد گسترش واژگان را انتخاب می کند. ویدئوها، مطالب معتبر و خیلی چیزهای دیگر برای تنوع بخشیدن به درس، خود دانش‌آموزان تصمیم می‌گیرند که چگونه با کتابچه‌های راهنما کار کنند: از صفحه کامپیوتر بخوانند، صفحات لازم را چاپ کنند، یا کتاب درسی را برای خود بخرند در برنامه های رایگان Adobe Reader یا Foxit Reader، و دومی به شما امکان می دهد چندین کتاب را به طور همزمان در برگه های مختلف باز کنید و به سرعت بین کتاب ها و صفحات جابجا شوید وظایف در دفترچه آنها

معلمان ما همیشه دروس را با در نظر گرفتن خواسته های دانش آموز تنظیم می کنند، اما به تمام جنبه های تسلط بر زبان خارجی توجه می شود: خواندن، گوش دادن، نوشتن و البته صحبت کردن.

صحبت كردن.

دانش آموزان در بیشتر زمان درس به زبان انگلیسی صحبت می کنند. حتی دانش آموزان سطح مبتدی نیز از همان درس اول شروع به صحبت می کنند. در سطح اولیه، معلم در توضیحات خود از زبان روسی استفاده می کند، اما آماده باشید که با یادگیری زبان روسی کمتر و کمتر از زبان روسی استفاده کنید. با شروع از سطح Pre-Intermediate، زبان روسی به ندرت در کلاس مورد نیاز است، فقط برای توضیح مطالب پیچیده یا ترجمه کلمات نامفهوم. به طور معمول تمرین صحبت کردن حدود 80٪ از درس را می گیرد. اینها بحث ها، توصیف ها، وظایف ایفای نقش، بازی کردن موقعیت های زندگی و بسیاری از انواع دیگر کار است که به دانش آموزان کمک می کند مطالب دستوری و واژگانی جدید را تمرین کنند، واژگان خود را فعال کنند و صحبت کردن را تمرین کنند.

شنیدن.

بسیاری از مردم به این سوال علاقه مند هستند: گوش دادن در یک درس از طریق اسکایپ چگونه کار می کند؟ معلمان به دقت فرآیند گوش دادن را در کلاس و خارج از کلاس برنامه ریزی می کنند و می دانند چگونه گوش دادن به یک تمرین خاص را سازماندهی کنند. دانش آموز صوت کتاب درسی را دارد، در طول کلاس به ضبط مورد نیاز خود گوش می دهد، وظایف و دستورالعمل های معلم را تکمیل می کند. وظایف گوش دادن اغلب در خانه انجام می شود. در خانه، دانش‌آموز می‌تواند چندین بار به صدا گوش دهد، ضبط را متوقف کند و بارها و بارها به قسمت‌های دشوار گوش دهد، کلمات را تجزیه کند و بعد از سخنران تکرار کند.

خواندن.

تقریباً هر درس حاوی یک متن خواندنی کوتاه است: همیشه یک موضوع جالب برای بحث، منبع کلمات جدید و نمونه هایی از استفاده از ساختارهای دستوری است. علاوه بر این، معلمان برای توسعه مهارت‌های خواندن، کتاب‌های خواندنی متناسب با سطح و علایق دانش‌آموزان را انتخاب می‌کنند. بسته به خواسته ها و اهداف دانش آموز، این برنامه شامل مقالات و متون معتبر است که در کلاس مورد تجزیه و تحلیل و بحث قرار می گیرد.

حرف.

در عصر تکنولوژی کامپیوتری بالا، برنامه های مدرن به شما امکان می دهند اطلاعات را به هر شکلی تبادل کنید، بنابراین تمرین مهارت های نوشتاری در کلاس های اسکایپ عملا هیچ تفاوتی با کلاس های معمولی ندارد. تکالیف کتبی بزرگی برای تکالیف درسی داده می شود، و اگر دوره درس شامل انجام یک تمرین نوشتاری باشد، در اسکایپ یا برنامه های پیام رسان آنلاین که به شما امکان می دهد به سرعت پیام ها را در زمان واقعی مبادله کنید، به کمک می آیند. در مورد تکالیف مکتوب خانگی، دانش آموزان آنها را از طریق ایمیل در قالب فایل های متنی برای معلم ارسال می کنند، معلم فایل را بررسی کرده و برای دانش آموز ارسال می کند. اگر با دست راحت می نویسید، همیشه می توانید آنچه را که نوشته اید اسکن کنید (یا حتی عکس بگیرید!) و آن را برای بازبینی برای معلم خود ارسال کنید.

دستورالعمل ها و پیشرفت درس.

سوال دیگری که در مورد آموزش از طریق اسکایپ شک و تردیدهای زیادی را ایجاد می کند: معلم چگونه به دانش آموز آموزش می دهد؟در کلاس های سنتی، معلم می تواند بالا بیاید، به دانش آموز نامفهوم نشان دهد که چه کار کند، در صورت لزوم با انگشت اشاره کند. در کلاس ها از طریق اسکایپ روند کاملاً یکسان است.

معلم همیشه دستورات واضحی به دانش آموز می دهد: چه کاری انجام دهد و به کجا نگاه کند. تمرین نشان می دهد که در درس اول برخی از دانش آموزان برای پیمایش مطالب جدید مشکل دارند، اما در درس دوم، به لطف دستورالعمل های واضح و قابل درک معلم، دانش آموز احساس اعتماد به نفس بیشتری می کند و می داند که از او چه می خواهند. علاوه بر این، معلم می تواند در هر زمان از ویژگی اشتراک صفحه استفاده کند تا به دانش آموز نشان دهد که به کدام صفحه برود، کجا جستجو کند، چه چیزی را جستجو کند و چگونه مشکلات فنی را حل کند. تخته‌های سفید تعاملی و چت‌ها به معلم اجازه می‌دهد تا کلمات جدید و رونویسی کلمات را بنویسد، نمودارها را ترسیم کند و جداول و تصاویر را نشان دهد.

فن‌آوری‌های مدرن به شما این امکان را می‌دهند که حتی بیشتر از کلاس‌های سنتی از منابع استفاده کنید. بنابراین، ارزش تلاش برای یادگیری زبان انگلیسی از طریق اسکایپ را دارد!

اگر هنوز شک دارید، ادامه دهید. معلم ما سطح شما را تعیین می کند، توصیه هایی برای یادگیری زبان انگلیسی می دهد و به تمام سوالات شما پاسخ می دهد. بعد از درس مقدماتی، هیچ شکی نخواهید داشت: آموزش از طریق اسکایپ مدرن ترین، راحت ترین و موثرترین راه برای یادگیری زبان انگلیسی است که برای شما مناسب است! ما منتظرت هستیم!

علاوه بر این، توصیه های روش شناختی برای آموزش از راه دور را می توان در کتاب E.G. Azimova "فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی. راهنمای روش شناختی برای معلمان زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی"
http://www.moscowbooks.ru/book.asp?id=630611

مقاله مفیدی از E. Ershova "چگونه با استفاده از Skype به کودکان آموزش دهیم." آن را در اینجا تماشا کنید: http://www.bilingual-online.net/index.php?option=com_content&view=article&id=607%3Alernen-und-lehren-mit-skype&catid=35%3Atema-mesyaca&Itemid=6&lang=ru

اگر انگلیسی می خوانید، می توانید نکات زبان های لیندسی را بخوانید
http://www.lindsaydoeslanguages.com/12-top-tips-for-teaching-on-skype/

اغلب این سوال مطرح می شود: از کجا شروع کنیم، چگونه آموزش RFL را از راه دور شروع کنیم.
اول از همه، شما باید دانش آموزان را پیدا کنید. همانطور که می دانید، می توانید با دانش آموزان آینده در اینترنت آشنا شوید، صفحات زیادی در شبکه های اجتماعی وجود دارد که در آن خارجی ها در مورد روسیه و یادگیری زبان روسی تبادل نظر می کنند. http://www.facebook.com/MGURrussian , http://www.facebook.com/LearnRussianForFree?ref=tsو غیره.).
علاوه بر این، اکنون دوره های زیادی وجود دارد که آموزش آنلاین زبان روسی را ارائه می دهند.
همچنین جامعه ای از معلمان در Ruspeach وجود دارد (http://www.ruspeach.com/schools_teachers/). Ruspeach بیش از 200000 خارجی به عنوان دوست دارد که می خواهند روسی یاد بگیرند (www.facebook.com/Ruspeach). اگر می خواهید آنها درباره شما بدانند، در www.ruspeach.com ثبت نام کنید و نمایه معلم خود را ایجاد کنید - http://ruspeach.com/schools_teachers/faq.php. رایگان است!

در طول درس، می‌توانید از دانش‌آموز دعوت کنید تا لینک را دنبال کند و ویدیوی مورد نظر را در یوتیوب تماشا کند یا در یکی از سایت‌های آموزشی، مثلاً http://learnrussian.rt.com/ یا http:/ یک کار را انجام دهد. /www.rus-on-line .ru/index.html.
به نظر من مدت زمان یک درس در اسکایپ باید کمتر از مدت زمان یک درس سنتی باشد، زیرا ... توجه کردن بسیار دشوارتر است. 1 درس در اسکایپ - 50 - 60 دقیقه. و، البته، همیشه باید کیفیت اتصال را در نظر بگیرید، همه چیز را بررسی کنید، مطمئن شوید که اتصال از هر دو طرف خوب است.

نمونه درس از طریق اسکایپ را اینجا ببینید:

1. Azimov E.G., Shchukin A.N. فرهنگ لغت جدید اصطلاحات و مفاهیم روش شناختی
(تئوری و عملی آموزش زبان). - م.: انتشارات ایکار، 1388
2. Bovtenko M. A. زبانشناسی کامپیوتری: کتاب درسی. کمک هزینه M.: Flinta: Nauka، 2005
3. Dunaeva L.A., Rudenko-Morgun O.I., Chastnykh V.V. کتاب الکترونیکی یا ارتباط تعاملی
کتاب درسی // بولتن مؤسسه آموزشی مرکزی دانشگاه دولتی مسکو شماره 2. - م، 2001
4. عظیموف E.G. روش سازماندهی آموزش از راه دور زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی. -
M.: زبان روسی. دوره ها، 2006
5. Kapitonova T.I., Moskovin L.V., Shchukin A.N. روش ها و فن آوری های آموزش زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی /
ویرایش شده توسط A.N. شوکین. - م.: روس. زبان دوره ها، 2008
6. Morev I. A. فناوری اطلاعات آموزشی. بخش 3. آموزش از راه دور:
آموزش - ولادی وستوک: انتشارات دانشگاه ایالتی شرق دور، 2004
7. Osin A.V. چند رسانه ای در آموزش: زمینه اطلاعاتی سازی - م.: آژانس "سرویس انتشارات"، 1383
8. Polat E.S. تئوری و عمل آموزش از راه دور. - م.: مرکز انتشارات "آکادمی"، 1383
9. عظیموف E.G. فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی
http://www.ozon.ru/context/detail/id/18749059/

نوشته‌های این مجله توسط برچسب "metodika_rki".

• 
  وبلاگ نویسی برای معلمان مبتدی RKI

  امروز مقاله‌ای را در وبلاگم منتشر می‌کنم که در مجله بلغاری "مطالعات روسیه بدون مرز" برای دسامبر 2018 منتشر شده است. مقاله کامل...

• در شماره سال نو مجله "مطالعات روسی بدون مرز" مقاله من "وبلاگینگ برای معلمان مبتدی زبان های خارجی روسی (از تجربه کاری ...) منتشر شد.

• روش های تدریس. راهنماهای روش شناختی برای کمک به معلم RFL 1. جایی که می توانید در مورد روش های مختلف تدریس بخوانید:…

معلمان می توانند هم در اوقات فراغت از شغل اصلی خود و هم در مرخصی زایمان یا بازنشستگی از طریق اسکایپ کار کنند و درآمد پایدار و قابل اعتمادی برای خود فراهم کنند. برای دانش‌آموزان، این روش یادگیری بسیار محبوب است و کسب دانش جدید را در محیطی راحت، بدون ترک خانه ممکن می‌سازد و به محل زندگی آنها بستگی ندارد.

مزایای کار به عنوان معلم خصوصی از طریق اسکایپ

کار به عنوان معلم از طریق اسکایپ مستلزم توانایی معلم برای انتقال سریع دانش خود در مورد موضوع به دانش آموز و توانایی یافتن زبان مشترک با او است. برای شروع عملی این نوع درآمد، باید داشته باشد:

1. کامپیوتر؛
2. میکروفون؛
3. هدفون؛
4. دسترسی به اینترنت.

سایت های واسطه () مسئول سازماندهی جلسات بین معلمان و دانش آموزان، تشکیل بانک اطلاعاتی از معلمان در موضوعات و زمینه های مختلف هستند. معلم به صلاحدید خود قالب تدریس را انتخاب می کند. این درس ها می تواند هم گروهی و هم انفرادی باشد.

دومی نیاز به کیفیت بالاتر مواد عرضه شده و جذب عمیق تر دارد، به همین دلیل هزینه بیشتری دارند. در این مورد، معلم باید سطح دانش فعلی دانش آموز را تعیین کند و بر اساس نتایج به دست آمده، برنامه ای برای آموزش بعدی ترسیم کند. می توانید پایگاه داده معلمان شیمی را از طریق اسکایپ مشاهده کنید.

چگونه یک مدرس هنگام کار از طریق اسکایپ می تواند قیمت مناسبی را برای خدمات خود انتخاب کند؟

و در اینجا به معلم این حق داده می شود که به طور مستقل سطح بار آموزشی خود را انتخاب کند، که بستگی به تقاضا برای خدمات او و تعداد گروه ها و دانش آموزانی که مایل به تحصیل هستند، دارد.

یک معلم اسکایپ هزینه کلاس های خود را بر اساس میانگین هزینه پرداختی در بازار برای همکارانش با تخصص مشابه و بر اساس درجه صلاحیت خود تعیین می کند.

• با افزایش رتبه شما در پورتال آنلاین به عنوان یک متخصص مورد تقاضاقیمت خدمات شمارا می توان افزایش داد. برداشت پول به دست آمده هم به کیف پول های آنلاین و هم به کارت های بانکی انجام می شود.
• برای دانش آموز، چنین کلاس هایی نه تنها باعث صرفه جویی در زمان سفر به معلم خصوصی و بازگشت می شود، بلکه به آنها امکان می دهد معلمی با سطح حرفه ای بالا انتخاب کنند، که ممکن است در شهر محل سکونت آنها وجود نداشته باشد. این نیز تأثیر مثبتی بر کیفیت دانش به دست آمده خواهد داشت.
• هم برای معلم و هم برای دانش‌آموز، این شکل از آموزش مفید و راحت است که به هر دو شرکت‌کننده اجازه می‌دهد با موفقیت تعامل داشته باشند.

نمونه اسکریپت برای درس از طریق اسکایپ

یک درس آنلاین از طریق اسکایپ تقریباً به شرح زیر است:

1. برای توضیح، معلم از یک تخته سیاه معمولی استفاده می کند، درست مانند کلاس های معمولی. بر روی آن، بسته به موضوع، راه حل برخی از مسائل را نشان می دهد، قوانین را توضیح می دهد، اطلاعات مهم و ضروری را برای دانش آموز ثبت می کند.
2. در طول درس، دانش آموز این فرصت را دارد که نکاتی را که برای او نامشخص است روشن کند و همچنین به لطف سیستم ارتباط تصویری به سؤالات معلم پاسخ دهد. آنها را می توان روی کاغذ یا روی تخته نوشت.
3. دانش آموز تکالیف را در یک دفترچه معمولی تکمیل می کند و صفحات اسکن شده را برای بررسی برای معلم می فرستد.

نمونه ای از یک درس آنلاین به زبان روسی را ببینید:

کار کردن به عنوان معلم خصوصی از طریق اسکایپ در موضوعات زیر تقریباً به این صورت است: زبان روسی, فیزیک, ریاضیات, انگلیسی, آلمانیو فرانسویزبان ها.

الزامات اولیه:

تدریس خصوصی از طریق اسکایپ فرصت های جدیدی را در اختیار متخصصان قرار می دهد تا دانش خود را به طور کامل در عمل به کار گیرند.
برای تسلط بر این نوع فعالیت، معلم باید شرایط اولیه این نوع درآمد را داشته باشد:

1. دانش خوب از موضوع خود؛
2. توانایی توضیح دادن به دانش آموز به شکل واضح و در دسترس نکاتی را که برای او مشکل ایجاد کرده است.
3. فرمول بندی واضح نیازهای شما؛
4. نگرش محترمانه و مودبانه نسبت به دانش آموز در تمام مدت تحصیل، صرف نظر از شرایط فورس ماژور؛
5. وقت شناس، آرام و جمع باشید.
6. آشنایی با برنامه ها و تکنیک های مدرن برای تعامل موفق از راه دور با دانش آموزان.

در حرفه جدید خود موفق باشید!

© www.site. هنگام کپی کردن مطالب به طور کامل یا جزئی، پیوند به منبع اصلی مورد نیاز است.

مدیر رودنیک داریا کجاست، او دستورالعمل های دقیقی را برای معلمان آنلاین مبتدی به ما داد.

مرحله 1. خلاصه ای دقیق از هر درس ویدیویی تهیه کنید

درس های اسکایپ نباید از نظر ساختار با درس های معمولی در مدرسه یا کالج متفاوت باشد. قبل از هر جلسه ویدیویی، یک معلم خصوصی، به خصوص یک مبتدی، باید یادداشت کند:

اهداف درس؛

فهرست وظایف با یک برنامه دقیق و توسعه یافته؛

تکلیف برای یک دانش آموز.

این به طور مطلق برای هر موضوعی صدق می کند، گویی ریاضیات، شیمی یا فیزیک اهمیتی ندارند.

طرح کلی به شما امکان می دهد به وضوح درک کنید که در این درس خاص چه چیزی و چگونه یاد بگیرید. معلم با داشتن یک برنامه کاری دقیق، وقت خود را برای جستجوی وظایف ضروری در طول درس هدر نمی دهد، بلکه از یک برنامه به وضوح ترسیم شده پیروی می کند. یادداشت ها باید حتما در طول درس در اسکایپ در دسترس باشند.

مرحله 2. انتخاب مواد و وسایل کمک آموزشی بهینه برای مطالعه موضوع

معلم بدون مواد نمی تواند تدریس کند. آموزش اسکایپ نیز از این قاعده مستثنی نیست. لازم است مجموعه کاملی از کتاب های راهنما، کتاب های درسی و منابع اینترنتی را برای خود فراهم کنید. همچنین دانش آموز باید به هر مطلبی دسترسی داشته باشد. اغلب حوادثی پیش می آید که دانش آموز تکالیف خود را انجام نمی دهد، صرفاً به این دلیل که فرصت پیدا کردن تکلیف را نداشته است.

مطالب باید هم برای معلم و هم دانش آموز قابل دسترسی باشد!

مرحله 3. کنترل مداوم

هر درس جدید باید با تکرار درس قبلی شروع شود. بهترین راه برای انجام این کار در قالب پرسش و پاسخ است. این به شما امکان می دهد درک کنید که دانش آموز تا چه حد به موضوع تسلط کامل دارد و هنوز چه سوالاتی دارد. تکرار مطالب آموخته شده نباید زمان زیادی ببرد. بهینه -7-10 دقیقه.

اگر در این مرحله از درس معلم متوجه شد که دانش آموز به چیزی از مبحث قبلی تسلط ندارد، باید در دفترچه یادداشت خود یادداشت کنید. بسته به اهمیت اطلاعات، باید نتیجه گیری کرد: آیا این مطالب نیاز به مطالعه مجدد دارد یا خیر.

اگر اطلاعات مهم هستند و به مبانی موضوع مربوط می شوند، بهتر است بخشی از درس ویدیویی بعدی را به یادگیری مجدد موضوع اختصاص دهید، اما با کمک کارهای دیگر.

اگر دانش آموز فقط بخش کوچکی از درس را یاد نگرفته است، لازم نیست در این مورد با جزئیات بمانید، بلکه ادامه دهید.

کنترل مداوم همچنین شامل بررسی منظم تکالیف است. شما می توانید این کار را انتخابی انجام دهید. به عنوان مثال، از تمرین 1، دانش آموز پاسخ های صحیح سؤالات 1، 3، 5 و غیره را می خواند.

برخی از نکات ظریف آموزش از طریق اسکایپ

1. وسایل کمک بصری مهم هستند. دروس آنلاین باید حاوی اطلاعات بصری زیادی باشد: نمودارها، جداول، تصاویر.

2. واضح و بلند صحبت کنید. از کلمات ایمن استفاده نکنید، اجازه ندهید که در مورد موضوعات دور گفتگو انجام شود. فقط اطلاعات مفید و ضروری

3. محیط کاری ایجاد کنید. دخالت خارجی در روند درس غیرقابل قبول است، به خصوص تماس تلفنی! توجه شما باید کاملاً معطوف دانش آموز باشد و بالعکس.

4. وظایف را روشن و غیر متعارف کنید. هر چه ارائه مطالب جالب تر باشد، شانس یادگیری آن برای دانش آموز بیشتر است.

5. دانش آموز محور باشید. با اطلاعات زیاده روی نکنید. هرکسی سطح دانش خود را دارد و چیزی که به راحتی یاد می گیرد، فقط نیمی دیگر آن را می فهمند.

تدریس از طریق اسکایپ، مانند نوع استاندارد تدریس، کار روزانه سختی است که هر معلمی نمی تواند از عهده آن برآید. روش شناسی و نظم و انضباط معیار اصلی برای درس های ویدیویی خوب و با کیفیت هستند.